5月21日（土）に、第14回「これからの算数?数学教育を考える会」をオンライン開催しました。この会は、京都教育365体育投注_365体育网址の第4期中期目標?中期計画の取組の一環として、365体育投注_365体育网址と附属学校が連携して算数?数学のカリキュラムを開発?実践し、広く学校現場への発信?交流を目的にしています。

　会ではまず、保科一生教諭（京都教育365体育投注_365体育网址附属京都小中学校）から「算数科『データの活用』領域における自動車調べを題材とした１年生の実践」についての発表がありました。統計教育の導入段階である１年生に対し、動画で撮影した道路を走行する自動車の映像から数を整理し調べる活動を行い、教科書題材をより発展させた教育実践になったと報告がありました。

　続いて、木下卓海教諭（京都府立山城高等学校）から「Microsoft Teamsを使った高校数学のオンライン授業づくり」についての発表がありました。Teamsの基本的な使い方や具体的な数学課題、ならびに実施していく上での成果と課題について今後の方針とともに報告がありました。

　最後に、黒田恭史教授（京都教育365体育投注_365体育网址数学科）から「Borderless Learning for All Students／ウクライナ教育支援プロジェクト」についての発表がありました。すべての子どもがどのような境遇になろうとも学習が可能となる学習支援システムの構築に取り組んでおり、世界中に避難するウクライナの子どもへの算数?数学学習支援の実際について報告がありました。

　会には11都府県より100名（学校関係12名、学生79名、365体育投注_365体育网址関係9名）の参加申込がありました。

　次回は2022年8月20日（土）にオンラインで開催予定です。